Kérdőív

Oktatói kérdőív

1 Az intézmény megalapozottan és egyértelműen meghatározta a céljait, célkitűzéseit, és biztosítja ezek mérhetőségét. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
2 A képzések és a képzési programok összhangban vannak a stratégiai célokkal. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
3 Egyértelműen meghatározták az intézmény minőségpolitikai céljait, ehhez kapcsolódóan a minőségirányítás szervezeti kereteit és a munkatársak minőségirányítással kapcsolatos feladatait, felelősségét. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
4 Az intézmény biztosítja a munkatársak, különösképpen az oktatói testület tagjai részvételét az intézményi célok és tervek kialakításában. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
5 Az intézmény azonosítja a releváns külső és belső partnereit, az intézményi célok elérése érdekében együttműködési rendszert alakít ki az azonosított partnerekkel, és ennek a tervezése megjelenik az intézményi dokumentumokban. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
6 Az intézmény rendelkezik adatvédelmi szabályzattal, és megfelelő intézkedéseket határoz meg a biztonságos adatkezelés, adattárolás és adattovábbítás biztosítására. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
7 Az intézmény a jogszabályban előírt adatok kezelése mellett biztosítja a minőségirányítási tevékenységekből származó adatok kezelését, védelmét. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
8 Az intézmény megvalósítja az emberi és anyagi erőforrások elosztását, meghatározza annak alapelveit és biztosítja a munkatársak egyenletes terhelését. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
9 Az intézmény kialakítja és működteti az oktatók közötti együttműködés kereteit, és az intézményi célok elérése érdekében megvalósul az oktatók közötti szakmai együttműködés, amely kiterjed a kiemelt figyelmet igénylő tanulók támogatására. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
10 Az intézmény kialakítja és működteti az oktatók továbbképzési rendszerét, az intézmény mindenkori céljaival összhangban felméri, értékeli az oktatók szakmai tudását és képességeit, és támogatja az oktatók képzettségének növelését, egyéni kompetenciafejlesztését. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
11 Az intézmény továbbképzési programot és éves beiskolázási tervet készít, amelyben figyelembe veszi az oktatók szakmai felkészültségének és szakmai munkájának értékeléséből adódó egyéni fejlesztési célokat. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
12 Az intézményben működik az oktatói továbbképzés- és belső tudásmegosztás rendszere (a továbbképzésen megszerzett tudás, illetve az intézményi jó gyakorlatok megosztása) és az intézmény ösztönzi az így megszerzett tudás tanítási gyakorlatba történő beépülését. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
13 Az intézményben alkalmazzák azokat a szakképzés releváns módszereket, - kiemelten a projektoktatást - munkaformákat, amelyek hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanulók elérjék az elvárt tanulási eredményeket. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
14 Az intézmény biztosítja a tanulók, számára az egyéni haladás lehetőségeit. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
15 A szakmai program készítésébe, módosításába bevonják a duális képzőhelyeket, és a szakmai programban megjelennek a gazdaság helyi igényei. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
16 Az intézmény a duális képzőhellyel kialakított közös értékelési rendszert alkalmaz. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
17 Az intézményben az oktatók a szakmai programban meghatározott és a tanulókkal a tanév elején ismertetett szabályok szerint értékelik a tanulókat. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
18 Az intézmény biztosítja a digitális oktatás feltételrendszerét a digitális tartalom, és az infrastruktúra területén. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
19 A duális képzőhelyeket bevonják a termelésben és a szolgáltatásban alkalmazott korszerű digitális eszközök, szoftverek megismertetésébe. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
20 Az intézmény támogatja az innovációt, a változásokat eredményező újító, újszerű, előre mutató, kreatív tanítási és tanulási tartalmak (pl. tananyagfejlesztés) és módszerek kialakítását és alkalmazását, amelyek növelik a nevelési-oktatási-képzési tevékenységének eredményességét. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
21 Az önértékelés fontos szerepet tölt be az intézmény minőségirányítási és minőségfejlesztési rendszerében. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
22 Az oktatók teljesítményértékelési rendszerének szabályozása, működtetése és eredményei támogatják az intézményi célok elérését. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
23 Az intézmény partneri méréseket alkalmaz a környezeti fenntarthatóságának a mérése és az értékelése során, és az értékelés eredménye koherens az intézményi célokkal. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
24 Elemzik, értékelik és felhasználják az önértékelés és a külső értékelés során megállapított erősségeket és fejlesztendő területeket, a fejlesztések értékelésének eredményeit a célok elérése érdekében, a szakmai-pedagógiai munka és az intézményi működés folyamatos fejlesztésére. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
25 Bevonják a partnereket a fejlesztendő területek, a fejlesztési célok meghatározásába, valamint a cselekvési tervek elkészítésébe és végrehajtásába. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
26 Az intézmény az önértékelés és a külső értékelés eredményeit felhasználja a szakmai-pedagógiai munka fejlesztése érdekében. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
27 Az intézmény működése során törekszik a fenntarthatóság elvének érvényesítésére. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
28 Az intézmény értékeli a fenntartható fejlődésnek, a környezetvédelmi szempontoknak és intézkedéseknek a megjelenését az oktatás és képzés területén 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
29 Az iskola biztosítja a digitális hozzáférést az oktatók és a tanulók részére, korszerű digitális módszereket alkalmaznak az iskolai és az otthoni tanulásban. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
30 Az intézmény méri és értékeli a digitális felkészültséget a munkatársak és a tanulók körében. 0 - nincs információm, 1 - egyáltalán nem igaz, 2 - többnyire nem igaz, 3 - általában igaz, 4 - teljesen igaz *
0
1
2
3
4
Beküldés után a válaszok az adatbázisba kerülnek.
Vissza